Музыкальное занятие средняя группа знакомство с музыкальными инструментами

музыкальное занятие средняя группа знакомство с музыкальными инструментами

Конспект открытого музыкального занятия в старшей группе «Путешествие знакомство с некоторыми музыкальными инструментами. открытого занятия. «Знакомство с музыкальными инструментами» в средней группе с использованием мультимедийного оборудования. Музыкальный. Формировать умение определять музыкальные инструменты по прослушивание разных инструментов,знакомство с инструментами.

Красная площадь, Кремль, собор Василия Блаженного, вечный огонь.

музыкальное занятие средняя группа знакомство с музыкальными инструментами

Вся площадь выложена брусчаткой. На этой площади есть великолепные соборы и красивые храмы. Еще одним знаменитым сооружением является Кремль с курантами. Каждый год здесь проходят демонстрации и парады. У вечного огня в любую погоду стоят часовые. Главным сувениром России является матрешка. В России так же как и в других странах есть народные музыкальные инструменты.

Конспект НОД по развитию музыкального восприятия «Знакомство с музыкальными инструментами»

Какие русские народные инструменты вы знаете? Балалайка, гармонь, ложки, трещотки, гусли. Самыми известными русскими народными музыкальными инструментами являются гармонь и балалайка, ложки. Звуки этих инструментов поднимают настроение, веселят народ. Играть на гармони не.

музыкальное занятие средняя группа знакомство с музыкальными инструментами

Нужно растягивать меха в разные стороны и одновременно нажимать на кнопки — клавиши. Трудность еще в том, что гармонист не видит клавиши, а играет на ощупь. Ребята, отгадайте что это за музыкальный инструмент: Малышам сравнение делает педагог. И у пианино, и у рояля есть клавиши, на которые нажимает музыкант. Все эти клавиши составляют клавиатуру. Давайте посмотрим, какие клавиатуры у пианино и рояля. Совершенно верно, они одинаковые.

Музыкальное занятие с презентацией «Путешествие в страну музыкальных инструментов»

И у пианино, и у рояля есть педали, на которые пианист нажимает ногами. Давайте послушаем, для чего нужны педали. Правая педаль удлиняет звук. Даже если нажать клавишу и убрать руку, инструмент будет звучать.

  • Конспект музыкального занятия в старшей группе: Знакомство с музыкальными инструментами
  • Конспект НОД по музыке в средней группе детского сада: Знакомство со свистулькой
  • Конспект занятия «Знакомство с музыкальными инструментами»

Давайте послушаем, что происходит со звуком, когда мы нажимаем левую педаль. Правильно, звучание инструмента становится тише. Чем же отличаются пианино и рояль? Рояль-это большой инструмент, у него мощный звук и поэтому на рояле играют в концертных залах, таких, например, как филармония и капелла.

Конспект НОД по музыке в средней группе детского сада: Знакомство со свистулькой

Пианино меньше размером, звучит оно не так ярко, но зато его можно поставить в квартире. Как же появляется звук у рояля и пианино?

музыкальное занятие средняя группа знакомство с музыкальными инструментами

Пианист нажимает на клавишу. Клавиша соединяется с молоточком, который бьет по струне.

Музыкальное занятие с презентацией «Путешествие в страну музыкальных инструментов»

Внутри инструмента закреплено множество струн. Они разной длины и толщены. У самых низких звуков самые толстые струны. Чем выше звук, тем тоньше струна. Давайте посмотрим, как это происходит. Дети вместе с педагогом рассматривают устройство пианино.

А теперь я вам покажу еще один инструмент. Педагог показывает изображение клавесина. И тут человек услышал раскаты грома. Они были слышны далеко-далеко, и человек решил, что ему нужно попробовать приручить гром. Но как это сделать? Он нашёл шкуру животного, натянул ее на старый пень и ударил по ней рукой. Беру в руки барабан. Слайд 17 И вот из-под его рук вылетел звук, точь-в-точь похожий на тот самый гром.

музыкальное занятие средняя группа знакомство с музыкальными инструментами

Как же это здорово — быть друзьями! Слайд 19 Как-то раз, находясь на очередной охоте, человек, выпустив стрелу, услышал звук колеблющейся тетивы. Её вибрация так удивила и поразила его, как будто заглянула в самые сокровенные уголки души.

Ему захотелось повторить этот звук, и он стал использовать лук для охоты как музыкальный инструмент. Слайд 20 Затем он натянул на лук насколько струн так он назвал тетиву различной длины и толщины.

Музей народных музыкальных инструментов - Kazakh Folk Music

Слайд 21 Шли годы, десятилетия, века и эпохи. Слайд 22 Маленькая Дудочка, Лира и их верный друг Барабанчик шагали вместе сквозь время, сопровождая человека на протяжении этого пути. Слайд 23 Человек очень полюбил музыку, и всякий раз старался украсить ею свою жизнь.

Слайд 24 Маленькую Дудочку человек использовал везде — он радовался и грустил вместе с нею, работал и отдыхал. Слайд 25 Со временем у Маленькой дудочки появились сёстры и братья. Слайды 26, 27, 28 У разных народов это были разнообразные гудки, свирели, сопелки, жалейки, рожки, волынки и флейты. Слайд 29 А вот этот необычны инструмент называется альпийский рог.

музыкальное занятие средняя группа знакомство с музыкальными инструментами

Его длина достигает 5 метров! Послушайте, как он звучит.