Знакомство детей с домашними животными в доу

Ознакомление детей старшей группы с домашними животными и дикими зверями | Воспитание дошкольников

знакомство детей с домашними животными в доу

По программе требуется знакомить детей с домашними животными, Ознакомление детей с домашними и дикими животными. Если в детском саду держат кошку, собаку, кур, уток, детей привлекают к кормлению их и. представлений о домашних животных у детей 2 младшей .. с животным миром ведется в детском саду систематически и. Учить детей правильно обращаться с животными. . и домашние животные» Знакомство детей с животным миром, с дикими зверями и.

«Знакомство с домашними животными». Конспект занятия по экологии во второй младшей группе

Развитие внимания, мышления, воображения. Развитие умения описывать животных и узнавать их по описанию. Карточки с Ход игры: Другие дети должны отгадать, что это за животное. Развитие логического мышление, кругозора, познавательного интереса и речевой активности.

Ознакомление с окружающим миром и развитию речи «Домашние животные» часть 1

Карточки с изображением животных, разрезанные на несколько частей. Развитие логического мышления, познавательного интереса и речевой активности детей.

Карточки с изображением домашних животных с детенышами. Педагог спрашивает у детей, Кто кем будет, когда вырастит? Жеребенок будет лошадьюЯгненок будет овцой, бараномКозленок будет козой, козломТеленок будет коровой, быкомПоросенок будет свиньейКрольчонок будет кроликомЦель: Развитие внимания, мышления, Воображения, умение сравнивать предметы по представлению.

знакомство детей с домашними животными в доу

Карточки с изображением частей тела животных. Образование новых слов от разных основ. Закрепление названий домашних животных и их детенышей. Научить строить высказывания рассуждения.

Дидактические игры по теме «Домашние животные» - PDF

Формирование существительных множественного числа Картинки с изображением домашних животных. Табун много лошадейСтадо много коровОтара много овецСвора много собак. Закрепление знаний о домашних животных и их детенышах. Картинки с изображением домашних животных. Нужно подобрать признак к существительным. Щенок игривый, живой, подвижный, любопытный, сердитый.

Конспект занятия «Контакты с животными».

Козленок упрямый, робкий, красивый, ласковый, серый. Поросенок резвый, розовый, толстый, веселый, маленький, забавный. Далее идет наблюдение за собакой [10,]. Далее воспитатель проводит беседу об уходе за домашними животными.

знакомство детей с домашними животными в доу

После этого педагог организовывает самостоятельную деятельность детей на прогулке: Возвращение с прогулки, работа перед сном.

Воспитатель помогает детям раздеться. Далее следуют гигиенические процедуры.

знакомство детей с домашними животными в доу

Дети садятся за столы и проходит пальчиковая гимнастика. Гигиенические процедуры, подготовка ко сну. Бодрящая гимнастика после сна. Игры, направленные на формирование коммуникативных навыков: Сравнение человека и животного. Чем мы похожи и чем мы отличаемся? Воспитатель проводит беседы с родителями.

знакомство детей с домашними животными в доу

Дети уходят домой, рассказывая родителям о том, с чем они познакомились сегодня в саду. Таким образом, ознакомление детей с миром домашних животных имеет большое значение в системе знаний детей об окружающем мире. Благодаря проведенной работе дети приобрели уверенность в своих способностях, повысили свою самостоятельность, отмечались положительные изменения со стороны эмоционально- волевой сферы, зрительного внимания, речи, артикуляционной и общей моторики.

Совместная деятельность детей и воспитателя помогла развития познавательного интереса детей, мышления.